Google ClassroomGoogle Classroom
GeoGebraGeoGebra Lesson

3r: gegroepeerde gegevens

Beschrijvende maten Om beschrijvende maten berekenen vanuit deze gegevens heb je een extra kolom met de klassenmiddens nodig. Je berekent deze in het rekenblad als volgt:
  • Typ 0, de beginwaarde van de eerste klasse in cel A2.
  • Typ 5, de beginwaarde van de tweede klasse in cel A3.
  • Selecteer beide cellen A2 en A3 en trek de formule door tot de gewenste eindwaarde (20) in A6.
Hierna kan je verder analoog werken als bij losse gegevens en hun frequenties. Let wel op de volgorde: de gegevens (klassenmiddens) staan in C2 : C5, de frequenties in B2 : B5. Klik in onderstaand applet op de cellen om telkens de definitie van de celinhoud te zien.
Histogram vanuit klassengrenzen en frequenties
  • Creëer een lijst met de klassengrenzen in een eerste kolom: - Typ 0, de beginwaarde van de eerste klasse in cel A2. - Typ 5, de beginwaarde van de tweede klasse in cel A3. - Selecteer beide cellen A2 en A3 en trek de formule door tot de gewenste eindwaarde (20) in A6.
  • Typ de klassenfrequenties in een tweede kolom.
  • Selecteer de cellen in de twee kolommen, klik op de knop Creëer diagram -> Histogram.
Opmerking 1: Cumulatief histogram Vul je het rekenblad aan met de cumulatieve frequenties, dan kan je hiervan een cumulatief histogram maken ofwel in het tekenvenster zowel een histogram als een cumulatief histogram tonen:
  • Selecteer opnieuw de gegevens in eerste twee kolommen en creëer een histogram.
  • Klik op het diagram en open de instellingen via de knop Meer in het contextmenu.
  • Wijzig in de tab Data de Lijst met hoogtes wijzigen van B2 : B5 naar D2 : D5.
In de planning wordt het dialoogvenster histogram voorzien van een aanvinkvakje Cumulatief.Opmerking 2: Ongelijke klassengrenzen Je kan in het rekenblad ook werken met ongelijke klassengrenzen. Wijzig in onderstaand applet een of meerdere waarden in kolom A en zie hoe het histogram mee wijzigt.