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Osnova
Computerunterstützter Mathematikunterricht
Bedienung des Programms
Inhalte
Begründen und Argumentieren
Darstellen
Modellieren
Rechnen, Operieren
Computerunterstützter Mathematikunterricht
Autor:
Andreas Lindner
Fortbildung Südtirol 2015/16
Meran, 22.-23.10.2015 Bruneck, 14.-15.4.2015
Obsah
Bedienung des Programms
Bedienung des Programms
Inhalte
Inhalte
Begründen und Argumentieren
Merkwürdige Punkte im Dreieck erkennen
Konvergieren oder nicht konvergieren?
Grad von Polynomfunktionen erkennen
Funktionstyp erkennen
Satz von Pythagoras - Erweiterung
Pythagoras: Scherung
Darstellen
Bewegungsaufgabe PKW - LKW
Zusammenhang Größe und Schuhgröße
Die Spur von Reflektoren als Rollkurve
Flugrouten von Linz in die Welt
Ebener Schnitt eines Zylinders
Tangentialebene an eine Fläche (Animation)
Berechnung des Rotationsvolumens
Zirkular polarisierte Wellen
Schwebung in der Musik
Modellieren
Mittelwert der Temperatur
Form eines Wasserstrahls
Methan-Molekül
Schiefer Wurf (Vorlage)
Bahn der Sonne
Rechnen, Operieren
Arbeiten mit dem CAS
Další
Bedienung des Programms
Nové materiály
outfitkeuze
Von der homogenen zur linearen Funktion
Änderungen als Rechnung anschreiben
Wanted: Funktionsgleichung gesucht bei gegebenem Graphen
Prozent & Dezimalzahl ineinander umrechnen
Objevujte materiály
Extremwertaufgabe
Eigenschaften paralleler Geraden
f(x)=a*sin(b*(x+c))+d
bhjb
Bruchhilde und Dezibert
Objevte témata
Trigonometrické funkce
Krychle
Roviny
Kvadratické funkce
Úhly
